孩子该到睡觉时间，如何哄就是不睡，甚至哭闹；正餐不吃爱吃零食；如何纠正就是改不掉吸奶嘴、吸手指头的习惯；玩具一直丢满地，不会爱护孩子生活上，这类看上去不太紧急的行为，假如不适合纠正，可能影响到孩子将来人格进步。
幼儿时期，孩子的模仿力最强，无论是大人、同伴、喜欢的玩偶或是电视节目，孩子比较容易被其所吸引，进而模仿。日常孩子有的不当的行为习惯，大多数是遭到周围人的态度和行为习惯所影响，尤其是爸爸妈妈亲。这类看上去不太紧急的行为，却导致父母和孩子间相处困难，甚至对孩子将来性格的培养导致困扰。
孩子这类不好的行为、习惯，如不趁孩子还小时纠正，将可能影响他将来人格进步。爸爸妈妈在帮助婴幼儿改正不好的习惯时，要先知道婴幼儿这类行为习惯背后真的是什么原因，然后再对症下方、寻求解决方案，让孩子能渐渐离得远远的这类不好的习惯，使父母和孩子间的相处能愈加的顺利。
由模仿培养习惯
常可以听到一些父母在谈论，为何其他人的孩子都会乖乖吃饭、睡觉、整理玩具可是我的孩子如何教都教不好，一直要弄到破口大骂、生气，才能解决。
成长中的婴幼儿，在日常常会出现一些不好的行为和习惯是非常常见的。依据调查发现，一般婴幼儿容易出现的不好的习惯，除去由模仿而来外，绝大多数还是遭到爸爸妈妈的影响，如大人睡眠时间晚、吃饭时间不固定或边吃边看电视、用完东西随手放置等。幼儿时期孩子的模仿力最强，大人的一言一行容易为孩子所吸引、模仿，进而导致一些习惯的培养。
婴幼儿易出现的不好的习惯
在此列出一般婴幼儿容易出现的不好的习惯和行为、形成缘由、对婴幼儿人格可能产生的影响与解决的办法，提供爸爸妈妈在婴幼儿教育时参考。
★不好的的睡眠习惯
类型：半夜惊醒哭泣、睡觉前和醒时哭闹不休、要大人陪才肯入睡、拒绝睡觉
缘由：
⒈生病，如发烧、腹痛所引起的睡眠障碍。
⒉房间环境不佳，如太冷、太热或太亮致使孩子哭醒。
⒊对睡眠产生恐惧。
⒋睡前活动太激烈或吃太多东西。
⒌午睡睡太多。
⒍父母本身有晚睡习惯，也导致孩子睡眠时间不固定。
对孩子人格影响：
⒈拖延、不守时
⒉精神不佳、情绪不稳定、爱闹脾气
⒊依靠心、没安全感
解决方案：
⒈睡前做一次检查，可摸摸孩子额头、手脚、尿布，确定孩子身体情况。
⒉改变房内环境，夏天房间内，一般保持在25℃～27℃，在睡前就调节好室温。平时维持房内空气畅通，不要盖太厚被子或穿过多衣物睡觉。
⒊假如怕黑，可在房里留一盏灯，将孩子抱在怀中，陪孩子入睡，培养愉快情绪。
⒋睡前防止活动量大的开心游戏，不说可怕的故事，情绪平稳能够帮助入睡。
⒌睡前不吃油腻、难消化食物。爸爸妈妈因为工作关系，有吃宵夜的习惯，也间接培养孩子吃宵夜。饱餐之后不但很难入眠，胃部刚接纳食物，促进血液集中至胃部，此时入睡不只食物尚未消化，更容易使婴幼儿发生腹部不适情形。
⒍打造愉快的睡眠氛围，如在旁边说故事给孩子听、播放轻柔音乐、调整灯光等。
⒎培养规律的生活习惯，不要让大生活活影响孩子。
⒏亲吻孩子脸颊，让孩子感觉母亲的爱，愉快地入睡。类型：不想吃饭、吃饭吃得极少、不愿自己吃饭、边吃边玩、吃饭时间非常长、吃得满桌都是
★不好的的进食习惯
缘由：
⒈孩子本身体质关系，本来食量就非常小。
⒉家里常筹备一些饼干、糖果、饮料、蛋糕等食物，只须孩子肚子饿就立刻给他吃，到了正餐自然就吃得少了。
⒊身体不舒服，如发烧、泻肚子、肚子痛、牙痛所以不想吃饭。
⒋想引起爸爸妈妈注意，故意产生反抗心理。
⒌白天活动量不够，体力没地方可发泄，食欲自然不好，吃的也就少。
⒍模仿爸爸妈妈进食习惯，如爸爸妈妈爱吃零食、吃饭慢吞吞、用餐不正常等。
⒎菜式变化少，孩子没食欲。
对孩子人格影响：
敷衍、不专心
解决方案：
⒈体型小的孩子，食量就小，勿拿我们的孩子与其他人比较。只须孩子体重发育按正常标准增长、身体健康，都是没关系的。
⒉改变在家里摆设零食的习惯，及在餐前对零食加以控制。孩子没零食吃，自然在正餐时就会食欲大开。
⒊察看孩子是不是身体不适影响食欲，给予适合治疗，并根据大夫指导给予适合食物。
⒋孩子自一岁到三岁，反抗心较强，对于孩子的反抗行为，爸爸妈妈不必太担忧孩子暂时不想吃饭的状况，也不要急着需要进食，以免培养孩子以此方法要挟爸爸妈妈的不好的习惯。
⒌白天爸爸妈妈可以抽空带孩子去做些户外活动，如滑滑梯、跑步、捉迷藏等一些游戏，让孩子消耗过剩体力，就会想要多吃食物了。
⒍爸爸妈妈的行为、举止习惯会干扰孩子，做孩子好榜样，才能改正不好的进食习惯。
⒎多变化各种不同菜式，让孩子感觉新鲜、有趣，促进食欲。
⒏打造好的吃饭氛围，让吃饭成为一种漂亮的期待。
★爱咬手指、吸奶嘴
缘由：
⒈孩子在吸完奶之后，仍出现吸吮动作，但已经吃饱，因此爸爸妈妈提供孩子奶嘴，以满足孩子口腔吸吮的需要。
⒉情绪紧张没办法缓解，或睡眠情绪不佳时，经由吸吮奶嘴或手指，达到安抚有哪些用途。
⒊爸爸妈妈以为奶嘴、奶瓶是婴幼儿教育时的需要用品。
⒋没事做。
对孩子人格影响：
⒈退缩、害臊
⒉依靠
解决方案：
⒈告诉孩子吸奶嘴或手指头是小婴儿的行为，目前长大了要改掉这个习惯。
⒉陪孩子打游戏，以转移孩子对吸吮的注意力。
⒊在帮助孩子改变的过程中尽可能随时给予操作性玩具。
⒋注意孩子的指甲是不是过长，为其剪短。
★不整理玩具
类型：将玩具丢满地、不好好珍惜、争夺玩具
缘由：
⒈父母对家庭的整理、整理一直不在乎。
⒉父母每次总为孩子代劳、整理。
⒊孩子的玩具太多、淘汰也快。
⒋整理的工具对孩子而言不便捷。
对孩子人格影响：
⒈懒惰、不喜欢整理。
⒉对事不在乎、没责任感。
⒊不会珍惜。
⒋做事不会自动自发、有始有终。
⒌邋邋遢遢、没整齐审美的观念。
解决方案：
⒈教会孩子正确的整理办法。对于年幼的孩子，做爸爸妈妈的可先整理玩具给孩子看，让孩子耳濡目染，习惯一个整理干净、清爽的空间。
⒉学习走路后的孩子，玩具不整理，踩到玩具时脚会非常痛，借机鼓励孩子整理玩具。
⒊家随时维持简单、整齐、舒适。
★其他不好的行为
A爱打人
缘由：
⒈父母对孩子的惩罚以体罚为主。
⒉孩子语文表达能力不佳。
⒊父母对孩子的行为处置未给太多的讲解机会。
⒋影、视模仿的结果。
⒌引起大人注意。
对孩子人格影响：
⒈挫折的忍受度低。
⒉人际关系不佳。
解决方案：
⒈遇到事情多些耐心与孩子交流。
⒉慎选电视节目。
B爱撒谎
缘由：
⒈爸爸妈妈常敷衍孩子。
⒉引人注意、夸大其词。
⒊管教太严格。
对孩子人格影响：
不诚实、人际关系不佳
解决方案：
随时鼓励孩子并与孩子交流，切勿严惩。
C顺手牵羊
缘由：
⒈物质观念模糊不清。
⒉物质的需要未适合满足。
对孩子人格影响：
嫉妒、自我意识强、不尊重其他人
解决方案：
⒈物质观念模糊不清。
⒉物质的需要未适合满足。
对孩子人格影响：嫉妒、自我意识强、不尊重其他人
解决方案：
⒈在家里有物质方面的限制，让孩子了解有的东西是不可以随意拿走的。
⒉借助故事书的内容，说和剖析给孩子听，让他了解是非善恶。给予正面鼓励与一定除此之外爸爸妈妈在帮助婴幼儿改正习惯时，应注意一些态度及防止方法，才不会伤及婴幼儿自尊心。
包含：
⒈以身作则，做孩子的好榜样。
⒉教养态度要一致。
⒊积极帮助孩子改变不好的习惯。
⒋当孩子好好学习、改正时，多给予孩子正面的一定与鼓励。
⒌勿在人前一味地取笑孩子的行为。